Quis suis-je ?

OLIVIER MARIE

Professeur agrégé, j’enseigne les lettres et la culture générale dans l’enseignement supérieur. Mon parcours m’a également conduit à exercer des fonctions de formateur pédagogique et de chef d’établissement, autant de responsabilités qui m’ont offert un point d’observation privilégié sur l’évolution des pratiques intellectuelles et éducatives. J’ai ainsi pu constater, année après année, combien la qualité de la réflexion critique et souveraine, qu’elle soit individuelle ou collective, tend à s’affaiblir. La capacité à mobiliser une culture vivante et une mémoire historique pour interroger le présent et éclairer ses choix de vie s’efface progressivement, au profit d’un discours formaté où l’esprit se trouve trop souvent dépossédé de lui-même. Les échanges que j’ai menés avec mes étudiants autour de thématiques aussi diverses que les ravages de l’économie de l’attention, les illusions démocratiques ou encore les frontières mouvantes entre sciences et croyances, m’ont convaincu de l’urgence qu’il y avait à entreprendre l’écriture de cet essai. Mon projet est d’y analyser les mécanismes de cette dépossession programmée de la pensée, mais aussi d’ouvrir des pistes pour reconquérir une liberté intellectuelle véritable.